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自閉症兒童進入普校(xiào)學習,需要具備哪些能力?

05-25

2022

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自閉症兒童進入普校(xiào)學習,需要具備哪些能力?

在自閉症孩子(zǐ)家庭中(zhōng),家長們普遍都希望能夠通(tōng)過有效的幹預,幫助孩子(zǐ)在學齡階段能夠順利進入校(xiào)園,接受系統的文(wén)化教育。但在孩子(zǐ)進入校(xiào)園前,還是需要幫助孩子(zǐ)掌握一定的基礎能力,為此,我們整理了幾個(gè)關(guān)鍵能力,家長們可(kě)着重培養。

2022-05-25 21次浏覽
透過15個(gè)問(wèn)題,全面解析發育遲緩孩子(zǐ)日常生活訓練

05-25

2022

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透過15個(gè)問(wèn)題,全面解析發育遲緩孩子(zǐ)日常生活訓練

我們一直在說,要讓家長參與到孩子(zǐ)的訓練中(zhōng),讓訓練發生在家裡。   但相信很多爸爸媽媽仍然非常的疑惑,我到底應該做什麼?我需要怎麼做?   家長也坦言,陪孩子(zǐ)玩、陪孩子(zǐ)練,真的太難了。

2022-05-25 12次浏覽
如(rú)何在生活中(zhōng)做好孤獨症孩子(zǐ)的行為引導?

05-25

2022

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如(rú)何在生活中(zhōng)做好孤獨症孩子(zǐ)的行為引導?

很多孤獨症孩子(zǐ)除了不善于交流之外,還有“大喊大叫”、“暴力”、“不遵守規則”等問(wèn)題行為,如(rú)何減少(shǎo)這些問(wèn)題行為的發生,是許多家長都想了解的事情。

2022-05-25 12次浏覽
如(rú)何培養星孩養成良好的生活習慣?

05-25

2022

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如(rú)何培養星孩養成良好的生活習慣?

生活自理能力涉及自閉症兒童生活的各個(gè)方面,如(rú)吃(chī)飯、穿衣、衛生等,這些能力的發展可(kě)以幫助自閉症兒童獨立地生活,對其長期的生存和(hé)發展具有重要的意義。

2022-05-25 10次浏覽
家長沒做好這些事情,孤獨症孩子(zǐ)很難進步!

05-25

2022

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家長沒做好這些事情,孤獨症孩子(zǐ)很難進步!

孤獨症兒童的教育同其他兒童教育一樣,家庭尤其是父母的作用是至關(guān)重要的。學校(xiào)、社會教育不可(kě)能替代家庭教育,它需要家庭教育給予延續和(hé)鞏固。

2022-05-25 8次浏覽
孤獨症康複訓練的九個(gè)要點

05-25

2022

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孤獨症康複訓練的九個(gè)要點

孤獨症兒童有很多方面都需要我們去教,把握好以下(xià)九點,如(rú)溝通(tōng)、感覺統合、行為、遊戲等,孤獨症兒童就能和(hé)正常孩子(zǐ)一樣生活了。

2022-05-25 26次浏覽
孤獨症兒童如(rú)何開展家庭教育

05-25

2022

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孤獨症兒童如(rú)何開展家庭教育

在社會進步發展過程中(zhōng),孤獨症兒童教育,是社會正面臨的一大難點課題。家庭教育,在正常兒童教育中(zhōng)發揮着積極作用,因此,其在孤獨症兒童成長發展中(zhōng)的重要性,則不言而喻。家庭教育與孤獨症兒童往後的生活質量直接相關(guān),在孤獨症兒童恢複過程中(zhōng),家庭教育的意義重大。這要求父母認識到家庭作用重要性,在孤獨症兒童康複過程中(zhōng),要明晰自身所處位置,從而保證心态,規範行為,積極配合恢複治療。

2022-05-25 8次浏覽
孤獨症≠精神病,這些錯誤千萬不能犯!

05-25

2022

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孤獨症≠精神病,這些錯誤千萬不能犯!

孤獨症譜系障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一組複雜的神經發育障礙性疾病,主要特征為受損的社交功能、重複刻闆行為、狹窄興趣。

2022-05-25 27次浏覽
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